大学篮球队好进吗-大学生篮球队队员就业

毕业生就业推荐表被写上“合格大大学生”怎么办？

良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

高中毕业生自我鉴定样板（一）

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努

力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中毕业生自我鉴定样板（二）

时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国***的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。

学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板（三）

高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板（四）

三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高中毕业生自我鉴定样板（五）

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。

在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。

生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中毕业生自我鉴定样板（六）

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国***，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。

高中毕业生自我鉴定样板（七）

光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。

高中毕业生自我鉴定样板（八）

转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。

我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国***，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛（高中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！

高中毕业生自我鉴定样板（九）

高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。

我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。

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大学的四年是塑造人格，锻炼个人独立能力，培养个人分析能力的过程，在这期间通过各种学习，我在思想方面，学习方面，工作方面，文体方面和生活方面都有了很大的进步。

在思想方面，我追求上进，积极拥护中国***的领导和社会主义制度。积极响应党的号召，努力成为一个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的青年，从思想上 和 行动上 积极向中国 ***看齐，并逐渐形成了正确的世界观、人生观。

在学习方面，我刻苦钻研，努力做到上课认真听讲，遇到问题及时请教老师和同学，通过不懈的努力，大学平均成绩都保持在80分以上，绩点保持在3.0以上，通过了CET-4级考试，给自己呈上了一张比较满意的成绩单。

在工作方面，我一直都有担任校级学生组织和班级的学生干部，在中国星火星火基金会爱心大使华农团担任过网络部部长，在班级担任体育委员。在担任学生干部期间，积极协助老师和同学开展各类活动，出色地完成了任务，并获得了“星火之星”、“优秀工作组”、“寒假招生优秀志愿者”等称号。

在生活方面，我尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加集体活动。勤俭节约，注重个人形象，作为宿舍舍长，我充分发挥每个舍友的特长，合理分配宿舍的日常事务，使宿舍保持一个清洁，舒适的环境。

在文体方面，我积极参加学校和学院举行的各类文体活动，丰富自己的课余生活，扩大自己的生活圈子，广交朋友。参与学院的新鲜人大赛、班级合唱比赛、学院运动会、学院水上运动会等。此外，还参加各类志愿者、义工活动。

大学四年把我锻炼成了一个有主见，有正确世界观和人生观的当代青年，在日后的工作和生活中，我会继续保持在大学期间的好习惯，好作风，以饱满的精神、坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，在工作岗位做出自己应有的贡献。

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本人具备良好的组织、沟通及合作能力，性格乐观积极上进、细心严谨。乐于助人，敢于创新;诚实守信，处事稳重果断，有很强的忍耐力、意志力，具吃苦耐劳的品质，做事认真负责，积极进取，能够接受他人指出的错误和不足，同时也敢于发现并改正自身的错误。在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知识，可为以后的工作打下基础，所以在学习上我踏踏实实，所学课程均合格。我学习了多种计算机软件应用与操作，如word、excel、 powerpoint等办公软件，photoshop等图形设计软件，CAD等绘图软件。

在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢，目前是一名入党积极分子。我喜欢助人为乐，进行过许多公益活动，如无偿献血。

在班级工作中，在我担任班干部的期间，我认真做好分内事情，组织参加了很多体育和文艺活动，丰富了大家的课余生活。

在个人课外生活方面，我荣幸入选为水土学院篮球队和足球队，并代表学院参加了很多比赛，获得了不错的成绩。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加地独立。在这将挥手告别的美好大学生活和踏上社会征途，我将会以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接每一个新的挑战，攀登新的高峰，实现自己的人生价值。

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1、在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

2、在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

3、我是一个没经验的应届毕业生，还有我带有一点稚气的脸，对我的工作能力更加不放心了，因为很多人都曾经因为而对我说，你连复试的机会都没有，这是我参加学校学生会面试的时候的经验，但是，后来，我觉得人是可以改变的，唯一我可以做的就是改变自己，使自己充实，让自己成熟。现在，我需要的是一个工作机会，只要你给我这个机会，我会给你意想不到的结果。

4、本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

5、待人诚恳有礼，对工作认真负责，能承受工作压力；对工作中出现的问题，讲求事实决策，以数据说话，有向上进取精神及自学能力，在工作中不断学习，积累经验，提升工作能力；能很快适应新的工作环境及融入团队。对待工作的执着精神就是：“成功者找方法，失败者找借口”。

6、本人有较丰富的社会实践经验，在实践工作中培养出了优秀的组织协调、沟通外联以及公关等能力；多次担任各类活动的策划和负责人，工作勤奋踏实，任劳任怨，有奉献精神，职业忠诚度高。

7、这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的.几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

8、良好协调沟通能力，适应力强，反应快，勤勉上进，认真细致，踏实肯干，对工作认真负责，善于团队合作学习注重理论与实践的结合，有很强的事业心和责任感，能够面对任何困难和挑战。

9、由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。

10、本人性格开朗自信、为人诚恳、乐观向上、积极主动学习、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理协调能力。在担任中国电信校园主管一年多的时间中，不断的学习与不同年龄段和阶层的人交流，有相对较强的沟通交际能力，但舞台表现能力相对较差。

11、专业知识的系统学习和足够的工作实践，使我具备了更强的工作能力。工作细心，有很强的独立思考解决问题的能力。

12、我是应届毕业生，性格活泼开朗，有较强的语言组织能力与文字功底，待人友善，有一定的组织能力，工作态度认真并且富有责任心，持之以恒是我工作与生活的态度。我具有很强的学习能力和适应能力，能快速的学习到新知识和融入到新环境。

13、本人性格热情开朗，具有积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，掌握系统的美术专业理论知识和影视后期编辑等专业知识，拥有一定的创新思维能力。有较强的沟通、组织协调能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念，能承受较强的工作压力。善于学习新的事物，有很强的责任心，上进心，诚信。

14、本人性格开朗、有活力，待人热情、真诚。具有快速学习、迅速适应环境的能力。富有较强的社会组织能力，极具责任感和团队协作精神，对待各类事件有灵活应变能力。专业xxx，有xxx证书。英语实际运用能力强，能熟练的进行口语表达和交流，有跨国企业工作经验。还同时掌握和具备外事管理、人力资源管理、编辑写作、计算机、网络应用技能、手风琴演奏等多种工作技能与能力，极具可塑性。适合从事新闻记者、文字编辑、公关专员、市场部助理、总裁秘书等工作。

15、本人性格沉稳，正直忠诚、执行力强；对工作乐观执着，敢于面对困难与挑战。较强的组织领导力，有团队合作精神、敏锐的市场洞察力、责任心强；具备良好的业务能力和心理素质，较好的沟通抗压能力；有两年多仓库主管工作经验。

16、本人能吃苦耐劳，适应性强，协调性好，对工作认真负责，工作积极、主动、上进，无论要工作还是生活上都严格要求自己，并具有很强的自学能力、动手能力。

17、珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

18、本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；会用100%的热情和精力投入到工作中；为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

19、大学期间担任本部团支书，带领同学完成实践任务，组织各种有益活动。在校期间个人参与学校多种活动，如多次参与志愿者活动，荣获先进个人志愿者称号；小组参与系桥梁模型比赛，荣获三等奖等等。

20、有良好的心理素质，能正确的认识和评价自己，虚心接受他人的建议。拥有良好表达和沟通能力，性情温和，易于他人合作，形成融洽的合作关系。积极进取、注意细节、工作态度认真、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、时间观念强，有上进心，知错改错。

大学体育系女生田径，篮球、排球这几个专项。哪个好就业？

哪个都不错看自己喜欢，田径全面的锻炼身体素质，一般田径队员身体最健康，身材也最好，但田径确实枯燥。 篮球是集体运动，有对抗容易受伤，但可以和大家交流，也能起到娱乐的效果。 排球运动跟篮球类似，其实相对很适合女孩练，对发育锻炼身体都有一样好处。

作为一名运动员的好处和坏处是哪些？

在竞技场上，夺取金牌的运动员固然能一夜成名，退役后极有可能是一片坦途，而无缘金牌的运动员退役后的命运和待遇却与夺金者有天壤之别。由于文化水平低导致就业难已成为无法回避的问题。

这一现象除了可以用“成王败寇”去解释竞技体育的残酷外，其实我们有必要反思我国运动员的训练体制与退役机制，以及现役运动员该如何改变现状等问题。这也是即将正式出台实施的《广东省退役运动员就业安置办法》（以下简称：《办法》）所提出的思考。

广东出台新政：鼓励自主择业及按高校毕业生就业渠道就业

雅典奥运硝烟尚未完全散尽，就传出跳水王子田亮接到了香港公司的一纸合约。在众多的运动员中，田亮无疑是个幸运儿，尚未退役就已为日后出路奠定了基础，但一批老队员在雅典奥运结束后将无可避免地选择了退役，他们现在担忧的不再是运动成绩，而是生计和出路。

从以往情况看，很多知名运动员退役后涉足商海，如前著名体操运动员李宁、前“五朵金花”之一杨文意等人目前都在商海遨游；有的著名运动员则远赴重洋，在异国他乡开创自己的事业，如目前在加拿大当教练的前“跳水皇后”高敏；当然亦有运动员退役后踏足政界，如前世界著名女子乒乓球冠军邓亚萍、前羽毛球女子双打世界冠军关渭贞目前分别任职于北京奥组委和广州市体育局。

但那些寂寂无闻的运动员却没有这么幸运，就业难成了他们退役后面对的首要问题。

9月初，广东省政府在一次常务会议上审议通过了《广东省退役运动员就业安置办法》（以下简称《办法》），《办法》决定对退役运动员就业实行政府协助推荐就业与自主择业相结合的办法。

《办法》中规定：鼓励和支持退役运动员自主择业自谋出路和通过进入高等院校学习按高校毕业生就业渠道就业。对获得奥运会、世界锦标赛、世界杯赛、亚运会奖励名次等佳绩，具有高中（中专、技校、职中）毕业以上学历，德才表现好，年度考核合格以上的退役运动员，由本人提出申请，经省体育局审核，报省人事厅批准录（聘）用为干部的，按干部进行就业安置。

凡不具备录（聘）用干部条件的退役运动员，实行劳动合同制度，按合同制工人就业安置或者自谋职业。为鼓励运动员顽强拼搏，为国增光、为广东增光，会议明确我省在奥运会、亚运会、全运会上夺得金牌的运动员退役后由人事部门负责安排工作。

广东省体育局人事处处长邹云涛透露，重新制定退役运动员就业安置办法是根据目前整个社会的用工制度作为背景的。

事实上，重新制定的《办法》与以前最大的不同就是明确规定了“鼓励和支持自主择业自谋出路”，而“按高校毕业生就业渠道就业”则是根据最近十年有不少运动员退役后选择进入高校进修所作出的，这在很大程度上否定了以往那种“分配安排”的就业模式，明确希望和鼓励退役运动员能提高自身文化素质，才能符合目前很多单位用工制度的要求。

文化水平低：退役运动员就业先天不足

不过，有业界人士也非常客观地指出，该《办法》起到的作用还是很有限。目前正在攻读体育社会系博士的北京体育大学运动医学系硕士研究生、华南师范大学运动与休闲学系副主任杨忠伟表示：“退役运动员就业问题其实很早就已经提出了，目前这《办法》仍是个‘治标难治本’的方案。《办法》里面主要是针对少数优秀运动员而言，对于其他大部分退役运动员来说仍是鞭长莫及。”

广东有600名退役运动员难就业

据邹云涛透露的数字显示，从1997年全国第八届全运会至今，广东目前仍有600多名退役运动员难以就业。当然，这“600名”显然是个保守数字，但这已足以影响到运动队的生存。邹云涛说：“运动员运动生涯有限，但他们需要吃饭，需要领工资，就业问题解决不了只能继续占用运动队的编制。目前有些运动队老的（运动员）出不去，新的又进不来，严重影响了运动队的新陈代谢。”

就业难，有很多客观原因，但对于退役运动员来说却有一个不容忽视的先天不足：自身文化水平过低，专业技能有限。

举国体制重训练轻文化

运动员文化水平低与我国体育目前的训练体制有很大关系。

杨忠伟分析了其中的主要原因：“我国体育训练体制是举国体制，把体育人材的培养建立在少年体校和专业队。体校的文化课与一般学校肯定会有差距，进入了体校的运动员从小就集中训练，一般都是半天上课，半天训练。运动员肯定是要优先考虑运动成绩，平常在训练方面付出的时间肯定要比学文化课要多。一些运动员虽然说拥有中专以上的学历，实际上是初中水平，这就导致他们在与一般大学生竞争就业时很难有优势可言。”

据了解，美国体育的基本模式是“职业体育”+“学校体育”，将校间竞技体育真正纳入并成为高等教育整体规划的一部分，绝大多数运动员的出身都是大学生，而且是真正的大学生会成员。就算美国的运动员被运动队自然淘汰后，但他依然拥有与其他大学毕业生一样的受高等教育时间。我国体育模式实行的是举国体制，实际上是一种“体校+专业队”模式，运动员从小就是进入少年体校，随着年龄的增长和运动成绩要求的提高，学习时间会越来越少，就算所谓的中专毕业或高中毕业，但实际的学习时间却少得可怜。“举国体制”模式为我国在体育领域带来了极其辉煌的成果，但带来的副作用就是我国运动员文化水平偏低。业界人士承认，在2008年北京奥运会前，“举国体制”仍将会是我国主要的体育训练模式，而且还将达到一个新的顶峰。换言之，我国运动员文化水平偏低的状况在2008年前难有实质的改善。

退役首选出路：入读高校成时尚

据不完全数据统计，30%的退役运动员能顺利找到工作，譬如一些乒乓球、网球、篮球等运动员，因为其自身从事是热门项目；15%的退役运动员则很难找工作，需自谋出路，就算留队当教练都比较困难，因为运动队的教练编制有限，譬如举重、击剑等；极少数著名运动员退役后，就算一些单位不吸收也不用愁，毕竟他们有一定的经济基础和社会名气；另外，将近有50%的运动员退役后都选择入读高校。

杨忠伟透露，现在运动员都意识到自身文化有待提高，很多都选择进入高校充实提高。这对高校和运动员来说，都是个不错的选择，也是一种比较理想的运动员退役机制。一方面是目前很多高等院校致力发展竞技体育，需要有专业运动员参加训练，以便代表学校参加比赛，赢取名次；另一方面由于运动员自身基础偏低，为了退役后能找到一份好的职业，运动员需要进入高校充实自己。客观存在这样的供求关系，自然也就成为了目前大多数运动员谋求出路和充实自己的首选方式。

个案一

冯云，2002年釜山亚运会女子100米跨栏冠军。

攻读运动管理毕业留校当教练

2000年，当时24岁且在国内田坛已经属于知名运动员的冯云选择了华南师范大学的运动管理专业。在校攻读本科学历的四年间，冯云先后代表广东省参加了2001年全国第九届全运会、代表中国参加了2002年釜山亚运会，此外她还曾多次代表华南师范大学参加高校级别的比赛，其中今年7月份，冯云代表华师大出赛全国大学生运动会，为华师大赢取了宝贵的一枚金牌。

“当时读大学就是想拿个文凭，在我参加完釜山亚运会后就想退（役）了，快点把书念完，但后来想了很多也看到很多运动员找工作的困难，我最终还是改变了主意。我向学校提出申请，希望自己毕业后能够留校当教练，将自己的一些经验和技能传授给师弟师妹们。”冯云的申请得到了华师大学校领导的大力支持。

目前，冯云已经本科毕业。用她的话说，自己的身份比较特殊，一方面既是华师大的教练兼队员，有资格代表华师大参赛，另一方面仍是广东省田径队中的一员，代表广东省参加全国各类田径比赛。

像冯云这样“赛而优则教”已成为了部分经过高校教育的运动员选择退役和择业的另一方式。

个案二

谭睿庭，曾为广东省男足队长

入读中山大学毕业考取公务员

作为过来人，曾代表广东省参加2001年第九届全运会男足比赛的谭睿庭“成功转型”值得众多现役运动员谋求改变现状作参考。“做运动员不要只是为了钱和名利，我现在毕业后仍觉得学习机会难得，而且读了书后我才发现自己以前在运动队时很多方面都缺乏，文化基础不用说，就连为人处事方面都与一般大学生有很大差距。这些差距当运动员时很难去察觉，但读了书后就体会很深。所以，无论是当运动员还是出来工作，读书好处很多。”

当时20岁的谭睿庭是广东省男足队长，入选过国家青年足球队。九运会后，他毅然放弃了成为职业球员和入选更高国字号球队的机会，全心全意读书并以优异的成绩入读中山大学。今年，谭睿庭不仅本科毕业，还顺利考取了公务员，目前的他已成为广州市检察系统的一员。

专业知识与大学生仍有差距

“尽管有将近50%的（退役）运动员入读高校，但这不能保证他们毕业后100%找到工作。他们的运动专业技能是没有问题，但专业知识和理论与一般大学生相比，还会有一定的差距。

杨忠伟的分析实际上也提醒了很多现役运动员，需要抓紧时间去充实自己，不要等到退役后才想出路问题。

运动员为什么要退役?

运动，运动员的黄金阶段在16-20岁，超过这个年纪的话，由于身体原因，状态会下滑，不会取得太好成绩。所以一般来说运动员在感觉到自己超过黄金阶段，身体、竞技状态在下滑的时候一般会选择退役。

另外，很多运动员由于伤病原因，不能继续比赛，也会选择退役。

不同运动的黄金阶段不同，如篮球的话，25-33为黄金年龄。

体操、跳水要年轻一些等等

回答者：fan_weichao - 江湖新秀 四级 7-29 10:56

1.年龄逐渐增大，身体机能跟不上比赛节奏，加上后起之秀不断涌现，老队员力不从心

2.国家在挑选队员时会给年轻人更多机会

3.运动生涯太长，退役后才能与家人好好共享天伦之乐

4.心灰意冷

回答者：矢迪威 - 助理 二级 7-29 10:56

风华过后，所有运动员都会面临“二次就业”的人生课题。早在2003年，我国著名运动员、国际奥委会运动员委员会委员邓亚萍牵头，向全国政协会议提交了一份《关于采取切实措施，做好退役运动员安置工作的建议》的提案。14位体育界政协委员联名建议，把退役运动员作为特殊群体，纳入社会保障，并尽最大努力解决他们退役后就业难的问题。

今年7月，广州市人大代表李晓峰建议建立退役运动员创业基金，放宽限制，畅通运动员进高校的渠道，力求从立法层面上解决运动员再就业难问题。

记者获悉：广州市体育局日前在答复中表示，有关部门已经起草《广州市退役运动员就业安置办法》(征求意见稿)，力争纳入本届人大地方性法规立项计划。

“退役就失业”全国一样

曾夺得女子技巧世锦赛冠军的刘菲，2000年退役后几年都没有正式工作，她表示过后悔走上体育这条路，“我怎么也没想到，我退役的那天就是我艰难生活的开始。没有房子住，没有工作干，没有基本的生活费，甚至连户口都不知道该放到哪里。”

辽宁省前亚运会男子举重冠军才力，因睡眠呼吸暂停综合征，2003年6月去世。当时才力退役后一身伤病没钱医治，正式工作是辽宁省体育运动技术学院保卫处的门卫。

女子柔道奥运冠军高凤莲甚至要拍卖自己的奥运会金牌来获得相应的生活费用。

邹春兰当搓澡工、艾冬梅打官司的事情刚刚发生在我们的身边。

这些“塔尖”上的运动员，退役后出路尚且如此惨淡，大量“塔基”运动员退役后的安置难度则更加可想而知。著名乒乓球运动员、全国政协委员邓亚萍说，“谁也无法保证能稳拿世界冠军，如果大家都怕风险，担心出路，独生子女的家长就不愿意将孩子送进专业队，竞技体育就很有可能出现人才危机。”

另外，不同项目也有冷热之分，乒乓球、篮球等项目出路还不错，而像举重、摔跤、柔道等群众基础薄弱的项目出路较窄。一位体育局人士说，对一些运动员来说，当保安、看大门的稳定工作已经算不错的了。

在这样的背景下，各地都积压了一批无处可去、等待安置的退役运动员。黑龙江省目前有二百多人无法分配，山东有近百人。

“赛而优则学”不是根本出路

近年，各级政府部门陆续出台系列政策，为退役运动员升学创造条件，但存在一定弊端：对运动员成绩要求较高，只能解决成绩较好、再就业相对容易、处于“塔尖”的少数运动员求学问题。去年底，丁俊晖进入上海交大、隋菲菲进入山东大学的消息引人关注，有人称之为“赛而优则学”。而那些运动成绩不够突出、再就业竞争力相对较弱的退役运动员进高校渠道不够畅通。

李晓峰建议，应该改革现有政策，打破对运动成绩要求，不把进入高校读书作为对运动成绩的奖励。一方面采取措施鼓励所有退役运动员参加高考，录取时给予一定优惠政策，另一方面教育部门单列退役运动员入学指标，真正满足绝大多数退役运动员能够进入高校读书。

记者了解到，广东退役运动员安置重视技能培养，经省人民政府同意，省政府办公厅曾印发文件，对此前退役还未安排就业的运动员和今后的广东运动员退役进行了指令性保障。其中，政府财政经费中专门对退役运动员设立职业技能培训费以及择优免试推荐到高等院校学习，对运动员重新走上新岗位起到了很好的作用。

广东省对退役运动员的就业实行政府协助推荐就业与自主择业相结合的办法。鼓励和支持退役运动员自主择业自谋出路和通过进入高等院校学习按高校毕业生就业渠道就业。对这两方面的退役运动员，政府部门将首先进行一次性经济补偿；对于退役运动员自主创建体育经营实体或从事个体经营，各级政府有关部门将按规定在政策上给予扶持，金融机构应视情况提供贷款，工商行政管理部门也会进行适度的优惠政策。

为了提高退役运动员今后在社会竞争中的职业竞争力，文件还提出：“各级财政部门要加大对退役运动员职业技能培训和鉴定工作的资金投入，并将其纳入每年经费预算；各级劳动保障部门所属职业培训、鉴定机构要积极向退役运动员提供职业技能培训、考核鉴定服务，其所需经费在同级财政年度经费预算中核销。”第24条规定：“年龄未满16周岁或文化程度未达到初中毕业的退役运动员，由运动员原训练基地负责安排文化学习，年满16周岁后，再行安置。”这样一来，退役运动员在重新进入社会之前，至少能掌握一技之长。

立法保障才能带来希望

竞技体育界竞争激烈，“基础大则塔尖高”的理论指引使退役运动员数量激增，运动员再就业问题遇到前所未有的困难。为此，李晓峰建议，尽快立法，同时尽快建立退役运动员创业基金、放宽畅通运动员进入高校渠道。

李晓峰指出，人事制度改革阻断了退役运动员原有就业渠道，退役运动员再就业的主渠道很难再像从前那样畅通。而广州90%以上运动员自少儿时期开始专业训练，文化基础相对较弱、社会经验相对缺乏、社会适应能力不强等劣势使他们的就业竞争力较弱。

李晓峰认为，出台《退役运动员就业安置办法》势在必行，对优秀退役运动员，应按特殊政策给予指令性安置。同时，他还提出，通过财政统筹、社会捐助、提取体育**公益金等途径建立退役运动员创业基金，扶持退役运动员自主创业；金融机构要视情况对自主创业的退役运动员提供无息或低息贷款；税务部门对退役运动员创建的经营实体在最初的一至两年内予以减免税收。

下一步，广州市体育局将和人事局、劳动局加快对《广州市退役运动员就业安置办法》修改，力争纳入本届人大地方性法规立项计划；同时，参照部队转业干部、随军家属安置等规定，对取得优秀成绩的退役运动员给予指令性安置的特殊政策，以法律性文件制定出台。(邓新建)

回答者：胥涵阳 - 试用期 一级 7-29 10:58

北京奥运会即将举行，而在诸多运动员准备一展雄姿和崭露头角之机，预计也将有一拨运动员在奥运会后准备退役。每逢重大赛事结束后，总见媒体报道谁谁退役了。回头再看看这些运动员的年龄其实根本不大，完全可以再从事好多年运动员工作，可他们的运动生涯是如此短暂，不管有无取得什么杰出的赛绩，其最直接最说的通的理由之一——就是伤病。

国人在为他们惋惜之余，却不得不令人思考他们的提早退役根源。林言同志承认运动员从事的项目各不相同，其对年龄、体质等要求不一样，按说提早退役也完全可以理解。可纵观国外的体育运动员的运动生命周期，均明显高于国内。

譬如国人熟悉的乒坛老将瓦尔德内尔，一直是过去中国乒乓球的头号对手，他从蔡振华一直打到后来的江加良、刘国梁，再打到王浩这些运动员。这么多年来，他一直保持着很高的竞技水平。应该说，其坚强的信念，支撑他一直拼到快40岁。

我们不否认，人在25岁时，身体机能达到最高峰，以后慢慢就开始下滑。但反之，如果一个运动员年过30，就不断暗示自己：我老了，不行了。那他在训练中也好，比赛中也好，就不可能有很坚强的信念，就不可能有自信去战胜年轻选手。没有非常强烈的必胜信念，想要站在世界级水平上是不可能的！

竞技体育就是一个不断挑战自我，超越自我的过程。那么，中国的运动员为何在年纪不大时却提前退役了呢？依林言同志之浅见，这确实是一个综合因素，而不是单方面造成的。

一、与心态有关。中国运动员很小的时候就已经进了专业队，他可能在这个专业队里已经生活了10多年，所以自然而然也把自己当成老将。加之媒体也喜欢动辄称一个23、4岁的女运动员或25、6岁的男运动员叫老将，周围人总说他老将、老将，他自己也感觉自己是老了。

二、与习惯有关。国人固有的习惯总认为运动员过了25岁就是老将了。包括训练时，在训练方法、手段上，对老将挖掘得也不是特别充分。而在国外，像一些世界游泳锦标赛和环法上这些老将，如果在他们自身的体能已经下滑的情况，还能保证这种训练水平和比赛水平，那他在训练手段训练方法上，跟年轻的时候肯定是不一样的。

三、与理念有关。中国有些运动队做的就不是那么完善，如果训练队觉得这个运动员已经老了，走下坡了，就开始有放弃的想法，而把力量更多的用在年轻队员身上。这很可惜，毕竟是一些已经功成过、名就过，在世界比赛中见证过自己实力的老运动员。他们经过很多的磨练，国家投入了很多财力、精力，他才走到这步，到了一定的年龄，大家觉得他老了或在训练上难以再突破了，就慢慢放弃掉，让他们退役，实际上这是特别大的资源浪费。想当年，熊倪和伏明霞的退役都有些早，他们在努力复出之后，也都分别获得了奥运会冠军。 而实际上，他们的实力一点都没有减退。有业内专家指出，这种人力资源浪费，在体育界应该说是一个普遍现象。除了足球、篮球这种对抗性项目，在其它比较强调体能、强调技巧等很多项目上，都是25、6岁，甚至更小，23、4岁的时候，基本上就退役了。

四、与个人有关。中国运动员退役早，的确是很可惜的事，不过他们退役早，这里也有他们的原因，或者有他们的苦衷。有些运动员，多年来受伤病的困扰，想出成绩比较难；另外有很多的新人不断涌现给他们造成很大压力，且危机感特别强。还有，有些运动员出于对自己后路的考虑。中国运动员很早就进行专业化训练，在进入专业队以后，文化学习的机会就少了。运动员到了20岁后，会就想：如果现在退，我可能还来得及到大学里边去读书，学点技能，将对来择业有利；如果接着练下去，到 27、8岁，甚至30岁，也许还能够再练下去，还能取得好成绩。但那时再读书，困难太多了。另外，年龄大了各方面的事情也多了，比如要谈恋爱，要组织家庭等。还有就是收入的问题。有些运动员，选择退役，或是选择改行，都是不得已而为之。因为考虑生存状况，考虑后顾之忧，早退役的，在国内的很多冷门项目以及一些没有走向职业化、市场化的项目中比较普遍。现在一些队伍或一些项目，已经开始重视这些问题，他们在延长优秀老运动员运动寿命的同时，也给他们提供实际的帮助。

五、与规则有关。随着体育事业的不断向前发展，国际上很多运动项目的规则也随之改变，像乒乓球无遮挡发球的改变和长胶的限制，中国的运动员有的就不能适应，如刘国梁当初吃亏就吃亏在这种限制上，使其技术特长就发挥不出来。改了好几次，总是适应不了这种新的比赛，无奈之下，只能选择退役。

六、与训练有关。中国运动界对有些项目本身规律认识不是很清晰，也有一些功利性的目的在里边。很多时候，在训练中容易拔苗助长，看起来这个运动员很小就出成绩了，13、14岁，15、16岁，但是运动寿命却很短，到后来就再也上不去，就停在那个地方。像这种例子比比皆是，这需要我们对运动项目有更深的认识。其次，去掉一些太功利性的目的，把眼光放的更长远些，让运动员的运动寿命能够保持得更长些。

眼下，中国运动员是我们夺取北京奥运会奖牌的希望所在，但一些中国教练的超负荷训练方式值得检讨，甚至有的教练缺乏基本的科学训练知识。按照他们的训练逻辑是，如果能练1小时很好，那就练2小时；如果能练4小时，那就练8小时。据报载，中国女篮的澳大利亚籍主教练汤姆?马赫与，中国运动员的训练强度远远超过他所见过的任何一国运动员。

尽管大运动量的训练带来了某些项目上的出色成绩，但代价无疑也是极其高昂的。客观地讲，中国一些优秀运动员的运动生涯之所以相对短暂，与训练过度也不无关系。最典型的莫过于邓亚萍，其5岁就开始打乒乓球，年仅24岁就退出赛场，其中被伤痛折磨了整整19年。

所幸的是，国家体育有关部门甚至已明确要求教练签订协议，务必保证不给运动员施加过大的压力。对此，包括林言同志在内的国人都希望中国的运动员，能够不断地延长自己的运动寿命，为广大观众奉上一场又一场的精彩比赛。